6 клас Українська література

Робота під час карантину

16-20 березня
Урок №1, 2  Тема:  Всеволод Нестайко – визнаний у світі український дитячий письменник. «Тореадори з Васюківки» (скорочено). Пригодницький захопливий сюжет твору.

                                                                   30 березня-03 квітня
 Урок № 3 Тема:  Світ природи у творі. Образи Яви Реня та Павлуші                          Завгороднього. Характеристика улюбленого героя 
      

 Урок № 4 Тема: Ярослав Стельмах. Основні відомості про письменника. «Митькозавр з Юрківки, абоХимера лісового озера ». Таємничі, веселі й незвичайні події в повісті,передані образним словом

                                                                             

                                                                    06-10 квітня

Урок № 5  Тема: Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або Химера

лісового озера». Уява, фантазія і романтичність у житті сучасної

людини Реальні (звичайні) та пригодницькі події в повісті.

Композиція повісті

Урок № 6 Тема: Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або

Химера лісового озера». Допитливісь, винахідливість,

кмітливість хлопчиків – головних героїв

                                                                          13-17 квітня

Урок 7  Тема:Леся Воронина – сучасна письменниця, авторка багатьох

книжок для дітей. «Таємне Товариство боягузів, або Засіб від

переляку № 9» – фантастична, романтична повість про виховання

гідності та мужності.

Урок 8 Тема. Леся Воронина. «Таємне Товариство боягузів…». Роль сім’ї у

формуванні життєвих переконань людини. Стосунки між різними

поколіннями в родині.

                                                                             21-24 квітня

Урок 9. Тема. Леся Воронина. «Таємне Товариство боягузів…».

Клим Джура – рятівник світу. Його друзі й вороги.

Еволюція Клима від боягуза до супергероя.

Урок 10 Тема. Контрольний письмовий твір за виченими повістями В.Нестайка, Я. Стельмаха, Л.Ворониної

                                                                         27-30 квітня 

Урок 11 ТЕМА: Гумористичне й сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів. Роль гумору в житті українців. Леонід Глібов – визначний український байкар, поет. Сатиричне змалювання сучасної авторові судовоїсистеми у байці «Щука». Побудова байки.

 Урок 12 ТЕМА: Леонід Глібов «Муха і Бджола». Зневага до надокучливих, ледачих людей, що живуть за рахунок інших. Викриття дурості й  пихатості в байці «Жаба і Віл».

 Навчальний тиждень 04.05.2020 - 08.05.2020

Урок 13. Тема: Степан Руданський. Співомовки С. Руданського - унікальне явище у світовому письменстві. Показ кмітливості народу у співомовці «Добре торгувалось».

Урок 14. ТЕМА «Запорожці у короля». Висміювання моральних вад, негативних рис характеру, авторська симпатія до простої людини, до її розуму, кмітливості, почуття гумору, уміння посміятися над власною безпорадністю та відстояти свою гідність

Навчальний тиждень 12.05.2020 - 15.05.2020

Урок 15.  Павло Глазовий. Стисло про письменника. «Еволюція»,«Найважча роль». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість гумористичних і сатиричних творів

Урок 16. Павло Глазовий. «Заморські гості», «Похвала». Основні ідеї, художні особливості гуморесок

Шановні шестикласники!

Увага!

Контрольна робота з  української літератури

буде проходити

18.05.2020р.  з 15.00  до 17.00 для учнів 6-Б, 6-Г класів.

19.05.2020р.з 13.00  до 15.00 для учнів 6-А, 6-В, 6-Д  класів.

   Контрольна робота пройде у формі онлайн-тестів.

На виконання тестових завдань відводиться 45 хв.

Тест  можна виконати лише  ОДИН  раз.

Виконуючи тести, чітко вкажіть прізвище та ім’я.

    Посилання на контрольну роботу ви отримаєте

18 травня о 15 год  на нашому сайті.

Навчальний тиждень 18.05.2020 - 22.05.2020

Урок № 17

Контрольна робота за ІІ семестр

Урок №18      Література рідного краю. Усміхнена душа Поділля

https://drive.google.com/open?id=1LzgV_f7mT0KdffYfZmybPMDx46MI_mjA

Навчальний тиждень 25.05.2020 - 29.05.2020

Урок 19. Узагальнення вивченого. Бесіда про твори, що вивчалися впродовж року й   викликали найбільше  зацікавлення  

                 
Урок 20.  Підсумковий урок. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА ДЛЯ ЧИТАННЯ ВЛІТКУ